SERANG, PUBLISIA.ID – Semangat dan energi positif memenuhi Teater Terbuka Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Sultan Ageng Tirtayasa pada Kamis (14/8/2025).
Sebanyak 2.540 mahasiswa baru dari 18 jurusan resmi memulai perjalanan akademik mereka melalui kegiatan Pengenalan Kehidupan Kampus Mahasiswa Baru (PKKMB) tingkat fakultas.
Kegiatan diawali dengan laporan dari Ketua Pelaksana PKKMB, M. Anggi Farizqi Prasadana, M.A., yang kemudian dilanjutkan sambutan sekaligus pembukaan resmi oleh Ketua Senat FKIP, Prof. Dr. Yudi Juniardi, M.Pd.
Kehadiran Dekan FKIP, Dr. H. Fadlullah, S.Ag., M.Si., para wakil dekan, ketua dan sekretaris jurusan, ketua laboratorium, dosen, tenaga kependidikan, serta pengurus BEM FKIP semakin menambah hangatnya suasana penyambutan.
Di kesempatan terpisah, Wakil Dekan Bidang Kemahasiswaan, Alumni, dan Kerjasama FKIP, Dr. Abdul Fatah, M.Pd, menjelaskan bahwa PKKMB akan berlangsung selama tiga hari.
Selama kegiatan, mahasiswa baru dibekali delapan materi esensial, yaitu Pedoman Akademik, Kurikulum 2025 beserta Peta Jalan Lulus Cepat, Layanan Kemahasiswaan dan Kode Etik, Perlombaan Mahasiswa, Kisah Inspiratif Alumni, Pencegahan dan Penanganan Kekerasan, Literasi Keuangan dan Bimbingan Konseling, serta How to be a Great Teacher.
Materi disampaikan secara interaktif di 60 ruang kelas yang dilengkapi smartTV, sehingga mahasiswa dapat lebih mudah memahami alur akademik dan berbagai layanan kampus.
Selain itu, pada hari ketiga, mahasiswa juga akan mengikuti expo organisasi kemahasiswaan, sebagai sarana mengenal aktivitas dan komunitas yang dapat mendukung pengembangan diri selama kuliah.
Pada hari pertama PKKMB, antusiasme mahasiswa baru terlihat jelas ketika mereka membicarakan rencana menyelesaikan studi dalam 7 semester setelah memahami alur Kurikulum 2025 beserta Pedoman Akademik.
Banyak dari mereka menyatakan semangat dan motivasi untuk memaksimalkan perjalanan akademik mereka sejak awal.
PKKMB FKIP 2025 tidak hanya menjadi ajang penyambutan mahasiswa baru, tetapi juga menjadi langkah awal bagi mereka untuk menyiapkan diri sebagai pendidik unggul masa depan, yang siap menghadapi tantangan pendidikan dengan wawasan akademik dan pengalaman praktis yang lengkap.***
